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四川省精神医学中心开展儿童康复治疗业务啦！

来源：四川省精神医学中心 2021年09月06日 13:57

儿童康复治疗

正式启用

据统计，儿童孤独谱系障碍（ASD），俗称自闭症，发病率约为1/68，精神发育迟滞（智力障碍MR）发病率为1%-3%，注意力缺陷与多动障碍（ADHD）在儿童期发病率则可达到3%-5%。这些同属于儿童的神经发育障碍范畴的疾病，因为其症状严重影响患儿的生活功能及心理发展，并给家庭带来精神压力和较重的疾病负担，引起了国家卫生部门、残疾人联合会、教育部门的高度重视。

儿童是家庭的希望

是祖国的未来

康复一个儿童

幸福一个家庭

为了使这些儿童得到“诊断、评估、治疗”一体化优质诊疗服务，四川省精神医学中心即日起开设儿童康复治疗业务，采用国内先进的的康复设备及治疗技术，为每个患儿提供个性化的治疗、优质的服务，使患儿得到最大程度、最好的康复以回归社会！

业务介绍

海豚屋益智训练

四川省精神医学中心是四川省第二家引入海豚屋益智训练系统的单位。

它的有效性已被多次论证，同时在人民卫生出版社出版的由李晓捷老师主编的《儿童康复》一书中，明确指出海豚疗法是儿童康复治疗的常用技术之一。

海豚屋益智训练系统是一个基于现代仿生学理论的数字化综合训练平台，它综合了海豚等人类亲和动物在不同生理状态下发出的，对中枢神经系统有协调和促进功能的声波，同时超声波的机械震动与温热效应，可以改善脑细胞的功能，使孩子神经系统的功能得到改善。

现代设计理念的视觉空间结构，让儿童者“浸润”于良性视听感知觉环境中，达到安宁、抚慰、整合及整体状态提升的功效。促进儿童的语言认知、社会互动，促进注意力的提高等。

治疗范围：

孤独谱系障碍（自闭症）、智力障碍（精神发育迟滞，弱智）、注意力缺陷多动障碍（多动症）、学习障碍、情绪障碍儿童。

个别化治疗

康复治疗师经过精准评估，根据儿童的特点，有针对性的制定和实施治疗计划，从而提高儿童的视听觉、认知、语言理解、口语表达、社交技巧等。

低功能儿童自闭症治疗

以游戏治疗为基础，综合运用回合式操作教学法（DDT）、早期干预丹佛模式（ESDM），以提高沟通动机、视线追踪、轮流作转、专注力、模仿能力、游戏技巧6大领域为目标。

中等程度自闭症儿童治疗

综合采用关键反应教学法（PRT）、地板时光（FLOOR TIME）、ABA应用行为分析法，以提升语言表达、减少问题行为、提高认知能力、情绪解读、基础社交场景的应对为目标。

高功能自闭症儿童治疗

综合采用社交故事、应用行为分析法、地板时光（FLOOR TIME）、心智理论，以提高对他人想法解读、复杂社交场景应对、推理判断、建立自我认知为目标。

精神发育迟滞儿童治疗

在正常儿童发育里程碑的指导下，结合ICF理论、蒙台梭利教育法，全方位提高儿童认知、思维、语言等功能的发展。

语言或语音发育迟缓治疗

在正常儿童语言发育里程碑的指导下，结合ICF理论、最近发展区，以游戏治疗为基础，和孩子“同看、同玩、同说”，激发儿童的语言潜力。

治疗范围：

孤独谱系障碍、智力障碍、交流障碍（包括语言障碍、语音障碍（构音障碍或口吃）和社交交流障碍）等儿童。

感觉综合治疗

运用丰富的训练设备，提供多种感官刺激，提高患儿的感觉输入和感觉整合能力，可以有效改善孩子的感觉调节（过度反应及过低反应）、感觉辨识功能，提升孩子姿势控制、平衡、身体协调及动作计划能力等。

训练设备：

木马、秋千、滑板、攀岩墙、蹦床、大型积木、海绵垫、滚筒、羊角球等。

治疗范围：

感统失调、孤独症谱系障碍、注意力缺陷多动障碍、发育性运动协调障碍等。

医生介绍

三级专家

黄雨兰

四川省人民医院心身医学中心副主任医师

国家中级心理咨询师

四川省精神医学中心PICU 主任

四川大学华西临床医学院精神科硕士，国家中级心理治疗师。从事神经内科及心身医学科临床工作20余年，从事心理咨询工作10余年。

现任中华医学会心身医学专委会青年委员、四川省医学会精神病学专委会常委、四川省医学会心身医学分会常委及西部精神医学协会儿少精神专委会委员等。

擅长各种神经精神疾病的诊治，尤其对于儿童青少年精神疾病、情绪障碍及心理问题的评估与诊治有较丰富的经验。

主治医师

张耀尹

四川省人民医院心身医学中心主治医师

四川省精神医学中心综合心身/儿少科 主治医师

四川大学华西临床医学院精神病与精神卫生专业博士。德国弗莱堡大学访问学者，四川省医学会心身医学专委会青年委员，四川省康复医学会肿瘤学专业委员会青年委员，国家中级心理治疗师。

研究方向为躯体症状障碍，发表国际期刊论文3篇，国内期刊数篇。

医师

袁靖

四川省精神医学中心综合心身/儿少科医师

医学硕士，毕业于北京大学医学部精神病与精神卫生专业，主要研究方向为：儿童注意缺陷与多动障碍发病机制与治疗。在北京大学第六医院完成三年住院医师规范化培训，曾参与多项市级及国家级相关课题。

擅长：精神分裂症、焦虑障碍、抑郁障碍、双相情感障碍、多动症、孤独症等疾病的诊治。

医师

陈维

四川省精神医学中心PICU 住院医师

医学硕士，心理治疗师。毕业于北京大学医学院，取得精神病与精神卫生学专业医学硕士学位。参与国家自然科学基金面上项目课题1项，参与省级及校级课题1项并担任课题负责人，发表核心期刊论文1篇（第一作者），多篇论文摘要入选国内外学术会议并口头发言。

擅⻓：焦虑症、抑郁症、失眠、儿童青少年情绪障碍、儿童多动症、儿童行为问题等常⻅精神疾病的诊治。

医师

李娟

四川省人民医院心身医学中心医师

四川省精神医学中心综合心身/儿少科医师

毕业于重庆医科大学，神经内科博士，从事精神科临床工作。现任四川省医学会心身专委会青委。

擅长常见焦虑障碍、抑郁障碍、精神分裂症、儿童青少年情绪障碍等的诊治。

康复治疗师

刘海琼

四川省精神医学中心中级康复治疗师

大学本科，2013年毕业于成都中医药大学康复治疗学专业。中国康复医学会会员。曾在四川省八一康复中心听力言语治疗科从事儿童言语治疗工作6年。华西第二医院儿童保健门诊部从事儿童言语治疗工作1年。

曾至青岛自闭症研究会进修自闭症儿童康复治疗；参加自闭症儿童AAC辅助沟通技术会议；参加自闭症谱系障碍暑期专题培训班；参加“初阶影子老师”认证培训班；参加《儿童言语治疗师职前系统化培训课程》取得结业证书；参与首届中国儿童言语语言障碍网络高峰论坛筹备组织工作；参与编辑审核《家长手册》一本；取得C-PEP3测试资格证书。

擅长：自闭症、精神发育迟滞（智力障碍）、语言发育迟缓、构音障碍、听力障碍儿童的言语治疗。对自闭症儿童的言语治疗和社交行为的改善有独到经验。

心理治疗师

李旻臻

四川省精神医学中心心理治疗师

毕业于华东师范大学应用心理专业，心理学硕士，国家三级心理咨询师，积极心理学会会员。曾接受聚焦疗法、格式塔疗法等培训，长期接受团体督导，于上海市长宁精神卫生中心，武侯特殊学校学习。

就诊途径

挂哪个科室？

关注“四川省精神医学中心”公众号，选择心身医学门诊的任意医生挂号均可。

收治范围？

孤独谱系障碍、智力障碍、交流障碍（包括语言障碍、语音障碍（构音障碍或口吃）和社交交流障碍）、发育性运动协调障碍等儿童。

如何安排治疗周期？

不同的孩子会有不同的治疗方案，我们会根据孩子的情况针对性的计划治疗周期和时长。

具体由医生对孩子进行测评后，与监护人进行沟通确定。

每个孩子的背后，都是家长和整个家庭成员在辛苦的付出，他们背负着比普通家庭更大的压力。家长的心态和整个家庭的氛围都对孩子的康复效果起着至关重要的作用。

四川省精神医学中心不仅会关心孩子的康复和发展，也会关心家长们的情绪和困境。

让孩子进步

让家长开心

让家庭幸福

在这里，我们将教会家长科学有效的家庭干预康复训练方法，专业的医生和心理治师会帮助家长和家庭缓解焦虑和压力，还会从心理学的角度教会家长正确的育儿理念。让家长和家庭以最好的状态投入到孩子的康复中来，从而实现真正的“医家结合”！

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